眼高:眼界高;手低:指办事能力低。形容要求的标准高;但实际工作能力低。
清 陈确《与吴仲木书》:“譬操觚家一味研穷休理,不轻下笔,终是眼高手生,鲜能入彀。”
眼高手低联合式;作谓语、宾语、定语;含贬义。
1.他光会说大道理,一动手就错误百出,真是眼高手低。
2.小李由于眼高手低,毕业至今一直找不到适当的工作。
3.小马有些眼高手低,别人的作文他不欣赏,自己写出来的作文又不像样子。
4.眼高手低的人,看别人做事好像很容易,一旦自己动手时,却又干不好。
5.他们很反感那些眼高手低、志大才疏的人。
6.他做事总是眼高手低,经常出错。
7.法律是人类发明过的最好的东西。人是神性和动物性的总和。就是它有你想象不到的好,更有你想象不到的恶,没有对错。所以,法律特别可爱。它不管你能好到哪儿,就限制你不能恶到没边儿。它清楚每个人心里都有那么点脏事儿,想想可以,但做出来不行。法律更像人性的低保,是一种强制性的修养。它不像宗教要求你眼高手低,就踏踏实实的告诉你,至少应该是什么样儿。又讲人情,又残酷无情。
8.小明一向眼高手低,所以一事无成。
9.做人也是这样,眼高手低,志大才疏是要不得的。
10.在学习上,王杰从来就是眼高手低。
眼高手低:解释为心比天高,命比纸薄。手高眼低:解释为势力眼。个人见解。
我只是个普通的老年人。关心教育,对教育有些着法不是因为懂教育,是因为过去几十年我的亲友圈里的人都很重视教育,但他们的孩子长大后大多并没有因为读书而获益良多,反而因为一心读书影响了对社会、家庭和自己的正确认识。人生变得一塌糊涂,虽不是血的教训,但用人生悲剧一词毫不为过。昨天邻居大姐还和我们报怨大儿子只会看书,不知照顾妻儿,不知自己有一份为家庭增加收入的责任。媳妇发出离婚的警告。我心中暗想自己亲属不也是这样吗?朋友们你们身边有这样的事吗?我相信我说的不是个例。所以我个人反对不切实际的励志教育。要教育孩子们认识自我认识生活认识社会。知道自己在社会中的位置。要有一定的社会交往和参与社会活动的能力。读书是实现个人理想和社会进步的加速器,但人生绝不是只读书就可以了,还有很多本领须要我们自己练就,家长'朋友们,我说的对吗?
这是一个好问题。
每个年轻人都经历过这样的一个阶段,觉得自己可以拯救整个世界,却做不好身边的一点点小事。
其实,这跟我们整个成长起来的教育环境有关系。
你回想一下,从小到大,在我们成长的过程中,我们的世界逻辑是什么样的?
——平时不要紧,只要在关键时刻搞定大事,就可以力挽狂澜。
平时淘气不要紧,去别人家里的时候乖就行。
平时成绩不好不要紧,期末考试成绩好就行。
会不会做家务有没有朋友不要紧,考个好大学就行。
有没有能力不要紧,嫁个好老公就行。
你看,是不是,在很长一段时间内,这个世界的逻辑都是这样子的?
尤其是刚刚毕业的年轻人,他们在学校里面的规则,一直都是,平时怎么样不要紧,考试考好就行。
你说平时还有表现分?那不也才占30%么,那不还是“不重要”么。
在这样的环境下,培养出来的年轻人,当然只盯着大事做,而不爱做小事啊!
所以,如何能让这些年轻人有所改善呢?
分三步。
请理解,每个人都有年轻的时候,当他们面临这样的身份转换和规则转换的时候,如果没有人让他们很清楚明白的了解这其中的差异,他们需要花很长的时间,才能从中领悟出来,总结出来,从而调整自己的认知,用新的规则去理解世界。
请调整心态,给他们更多的包容,允许他们“犯错”。
当你知道他们想要的东西是什么的时候,你就可以把那一件“大事”,一点一点的拆开、拆细,最终,变成一件一件的小事。
这时候,他们才能深刻的理解到,为什么每一件小事,都是重要的。
那个时候,是他们最愿意听你说话的时候,是他们最无助的时候,请你拿出200%的耐心,教他们。
他们会非常感谢你,从而,尊敬你。
希望对你有帮助。
小荻老师,新生代沟通教练,成就未来的管理者。
是形容有大的理想报复,但是真正要实际行动时有退缩,这不行那不行的。
有些孩子说话很不切合实际,老是觉着自己有天大的能耐,就是无处施展。也就是所谓的“眼高手低”,面对这种情况,家长应该怎样教育呢?以下6种方法可以参考。
1多尝试。
孩子有了眼高手低的毛病后,家长可以刻意让孩子自己去体验更多的事情。因为只有在实践中,他才能掂量出自己到底几斤几两。理想很丰满,现实很骨感,我们有必要让孩子尽早成熟起来,以适应这个竞争激烈的社会。
2多碰壁。
也就是所谓的挫折教育。在孩子承受能力范围之内的挫折和失败,不妨多来几次,比方说考试考砸了、心爱的文具丢失了等等。多碰壁几次,他才能习得更加坚强的心理防线和承受能力。
3多充电。
说话口气大,并不是坏事,说明他很有冲劲和勇气,关键看他到底是不是真有材料。所以说,要多给孩子充充电。不要让孩子还仅仅停留在吹牛说大话的肤浅层次上,要让他言必行、行必果。而只有知识才能给他更坚强的基础。
4多教导。
发现孩子有了眼高手低的毛病以后,家长要多给孩子提提醒,让他清醒一下,不要再沉迷在自己的小圈子里。走出来,才能了解到天之高、地之广。哪怕他很优秀了,也要抱有一颗低调、稳重、积极的心态。
5多参考。
俗话说,它山之石可以攻玉。家长可以帮助孩子,多了解一下与孩子同龄人的思想和行为,做一下参照和比较。需要注意的是,这不是攀比,也不是讽刺,而是学习与借鉴。用别人当成镜子,才能发现自己的不足。
6多总结。
做任何事情,都要善于总结。对于孩子眼高手低这个毛病,更应该时不时地总结。和昨天的自己比较,看到底有哪些进步,又有哪些需要完善的地方。
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任何东西都是要经过实践的.不要光看不练.就是要动手实践.
他挑你不挑不就好办了吗,你左右不了他,你干让他挑去吧,只要自己先干出成绩再去帮朋友,要不然两人都继续挑下去什么时候才能找到适合得呢?……