比喻外表好看，其实不中用
许地山《玉官》：“枪炮军舰都如明器，中看不中用。”
作谓语、定语；指外表好看的事物
银样镴枪头----中看不中用
挂历上的花瓶----中看不中用
壁画上耕牛————不中用
玻璃棒槌————中看不中用
灯草当拐杖————做不了主;靠勿住;自身勿硬;靠不住;不中用
雕花的扁担————中看不中用
根根银样蜡枪头————中看不中用
挂历上的花瓶————中看不中用
过山的太阳————不中用了
画上的春牛————中看不中用
画上的耕牛————中看不中用
空心萝卜————中看不中用
空心萝卜绣花袍————中看不中用
泡在水里的木头————越来越不中用了
敲坏的铜锣————没用处;不中用
耍花拳腿————中看不中用
样板间是标准做法的展现和您升级。
曲面屏没有什么实用的作用，真的是中看不中用！而且曲面屏和直面屏都不小心落在地上，不用说都是曲面屏更容易坏，但曲面屏价格昂贵，没有保护屏能全部抱住曲面屏，所以有些厂家就要客户加付曲面屏保险，没付保险的等到手机掉地上了就后悔了！总之，曲面屏在其他人面前用起来心里舒服，掉地上拿起来看到屏幕印记或裂缝后后悔的就是自己了！
老师公开课像表演，是有一定的道理的，中看不中用，也不全然。
公开课有两种，一种是检验，考核性的。检验授课教师的教材处理能力，备课准备情况，知识结构的安排是否合理，是否突出重点，突破了难点，教具的选择运用情况，教师与学生教学互动情况，极书是否美观，合适，易记，作业量是否适度，归纳总结的是否突出重点，等等吧。主要还是要从学生的应知，应会，感受，表现来权衡。
另一种是，互相交流学习，或选拔，或汇报，或竞赛性的。示范性加评比评选性。这种课，其表演成份相对更大一些，也有很长时间的准备过程，都立求，一仗取胜，一仗成名，没有暇疵。精益求精，完美无缺。所以，准备的充分，细节扣得也更细一些，尤其要用现代化教学手段，教具，环境布局，师生配合。显得活泼，有气氛，也更容易把课教好。有表演的成份是必然的。关键是怎么学，怎么坚持，怎么改进。去繁就简，去粗取精，去伪存真。把课教得生龙活虎，生机勃勃，情趣有佳，使教师真正地成为教育的行家里手，驾轻就熟，游刃有余，指点江山，超凡脱俗。学生学习认真，精历集中，全神贯注，思维活跃，做学习的主人。学懂，弄通，会用。
不管是哪种课，教师都应认真对待，科学谋划，精心准备，把讲好课，始终放在头等重要的位置上，对自己提高教学技能，业务水平很有帮助，更是对学生的认真负责，对来听课者的重视和敬重。所以，做个好教师，就应当，肯吃苦，勇于付出，认真学习，刻苦钻研，把每一堂课都自觉自愿地上好，做个合格的，胜任的，有作为的教师。