学识短浅；见闻不广。陋：见闻不广；寡：少。
西汉 戴圣《礼记 学记》：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”
孤陋寡闻联合式；作谓语、定语；作谦辞。
1.可别以为乡下人都是孤陋寡闻，谈到五穀杂粮，他们可见多识广得狠。
2.独自一个人学习而不与朋友一起探讨，往往孤陋寡闻，强调互相交流和互相促进。
3.如果你从没听说过它，也不必觉得自己孤陋寡闻。
4.也许多数人都已听说了这个故事，而自己是孤陋寡闻吧，昨天才看到这个故事。
5.像他这样孤陋寡闻的人，永远都以为自己的提议是最好的，真是野人献曝，可笑可叹！
6.有的歌星连国旗都不认识，孤陋寡闻的比比皆是，有什么可追的？
7.这方面我实在孤陋寡闻得狠，不敢妄加评论，以免闹出笑话来。
8.从某种意义上看来，他们似乎是宇宙人，与我们这些孤陋寡闻。
9.山民们孤陋寡闻。除了土匪和贪官污吏偶尔骚扰，他们的生活单调平静。
10.请原谅我的孤陋寡闻，请问什么是“退军人症”？
【拼音】：gū lòu guǎ wén
【释义】：陋：浅陋；寡：少。形容学识浅陋，见闻不广。
【出处】：《礼记·学记》：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”
唐代周兴嗣《千字文》：“孤陋寡闻，愚蒙等诮。
”出处是《礼记、学记》：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”这句话出自《学记》发然后禁，则扞格而不胜；时过然后学，则勤苦而难成；杂施而不孙，则坏乱而不修；独学而无友，则孤陋而寡闻；燕朋逆其师；燕辟废其学。此六者，教之所由废也。“独学而无友，则孤陋而寡闻”，意思是说同学之间的学习交流和思想交流是十分重要的，遇到问题要互帮互学，展开讨论。每一个人都必须努力吸取别人的优点，弥补自己的不足，象蜜蜂似的，不断吸取群芳精华，经过反复加工，酿造知识精华。
拓展资料
《学记》是中国古代一篇教育论文，是古代中国典章制度专著《礼记》（《小戴礼记》）中的一篇，是中国也是世界上最早的专门论述教育和教学问题的论著。
一般认为是战国晚期思孟学派的作品，据郭沫若考证，作者为乐正克。其文字言简意赅，喻辞生动，系统而全面地阐明了教育的目的及作用，教育和教学的制度、原则和方法，教师的地位和作用，教育过程中的师生关系以及同学之间的关系，比较系统和全面地总结和概括了中国先秦时期的教育经验。
【参考资料】
来自头条百科：https://www.baike.com/wiki/学记?search_id=3i9zls49kpryf4&prd=search_sug&view_id=3abnzrw3x48nb4
孤陋寡闻也可以说见，见识不广也可以说是自己称自己自谦。没有贬义的意思。在社会生活中，人们不愿张扬自谦，自己孤陋寡闻。是为人之道。是中国东方美德的一种表现。也暗含着儒家思想在里面。中华文化博大精深。需要我们不断的钻研学习。才能挖掘出他的精神财富。
臃肿不堪；形容物体粗大笨重、过度肥胖或肥大,转动不灵本指简陋，简单的知识。寡：少。 闻：知识，见识。形容学识浅陋，见闻不广。或对世事了解的不多。
指学识浅薄，见闻狭窄。《礼记·学记》：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”
孤陋寡闻，汉语成语，读音为gūlòu guǎwén，意思是见闻很少，形容学识浅陋，见闻不广或对世事了解的不多。出自《礼记·学记》。
成语辨析
近义词：才疏学浅、浅见寡识、浅尝辄止。
反义词：满腹经纶、博学多才、见多识广。
这类指人的三字俗语 的还有很多
1、（变色龙）立场不稳，见风使舵的人。
2、（笑面虎）笑脸相迎，两面三刀的人。
3、（地头蛇）强横无赖，称霸一方的人。
4、（铁公鸡）一毛不拔，吝啬钱财的人。
5、（哈巴狗）趋炎附势，百依百顺的人。
6、（替罪羊）代人受过，替人挨揍的人。
7、（井底蛙）孤陋寡闻、知识不广的人。
8、（孺子牛）鞠躬尽瘁、为民造福的人。
9、（千里马）得才兼备，大有作为的人。
10、（纸老虎）比喻外强中干的人。
把孤陋寡闻、知识不广的人喻为：井底之蛙、坐井观天比较贴切，这种孤陋寡闻之人可以说他们自己根本没有意识到自己的知识馈乏、视野闭塞，而是生活在自己的世界里乐得自在，他们丝毫意识不到自己与他人的距离己是差之千里，对一些新生事物也是难以接受与认同，这就是孤陋寡闻之人典型的表现！
一毛不拔的人喻为（铁公鸡）在团体中起主导的人喻为（主心骨）足智多谋的人喻为（智多星）接待宾客的当地主人喻为（东道主）公堂台阶下受审的囚犯喻为（阶下囚）浑浑噩噩、不明事理的人喻为（糊涂虫）世故圆滑的人喻为（老油条）没有专业知识的外行人喻为（门外汉）技艺不精、勉强凑合的人喻为（三脚猫）见识少的人比喻为（井底蛙）贪官污吏——蛀虫难得的人才——千里马老实肯干的人——老黄牛受欺负又不知反抗的人——小绵羊甘心当奴才的人——哈巴狗贪吃的人——饕餮(1)变色龙——立场不稳,见风使舵的人(2)笑面虎——笑脸相迎,两面三刀的人(3)铁公鸡——一毛不拔,吝啬钱财的人(4)井底之蛙——孤陋寡闻,见识不广的人(5)地头蛇——强横无赖,独霸一方的人