指体面好看。形容郑重或隆重的样子。
清 文康《儿女英雄传》第二回：“这番调动，老爷可必得像模像样答上头的情才使得呢。”
像模像样联合式；作谓语、定语；指体面好看。
1.洋洋弹钢琴还真像模像样的呢。
2.他回忆说，当他学会了骑自行车，能像模像样在铁路旁骑行时，生活好了许多。
3.两极的极寒之地和最黑暗的海洋深处居住的一些有机体喜欢来点像模像样的冰爽。
4.艾玛虽然才将近4岁，但她扮演露西（Lucy）的角色像模像样。
5.他称，他过去的生活像模像样，但现在，美军要撤出伊拉克了，往后的生意将会变难做了。
6.我曾在我们家屋后走廊和葡萄藤之间的三角地举行过一次像模像样的展览，但不幸为雨所阻。
7.不要介意自己是否笨拙，你会在像模像样地跳舞时时髦又有个性。现在看着我，嘿！
8.它们听上去像真钱，看上去也像模像样。
9.如果你是在家工作，你应该考虑给自己弄一个像模像样的工作空间，同能够消磨时间的一切断绝联系，包括电视、杂志，甚至是你的孩子。
10.第二年她又得到了一把口琴，不久她就吹得像模像样了。
我没理解错的话，题主的意思是：2-3岁的孩子画画为什么画不好？如果我的理解没问题，那就要从三个方面来分析。
首先，2-3岁的孩子对自己的身体控制力不足。这个年龄段孩子对肌肉有了初步的控制力，但是还没得到练习，对于身体的操控还不够熟练，无法准确的做出想做的动作，所以这个年龄段的孩子走路还是摇摇晃晃的，经常练习的腿部尚且如此，相对缺少练习的手臂就更不用说了。
其次，对笔的适应和掌握不够。笔属于工具，我们要熟练的使用它需要长时间的练习，2-3岁的孩子接触笔的时间太短，没法很好的掌控，所以画出来的东西自然就不好看。即便是再大一些，只要没有接触过笔，写出来或者画出来的东西都不会太好看，可以参考不会写字的人写的字。
第三，画画这种技能需要理解跟练习。孩子的意识中可能就没有“像模像样”这个概念，他就是纯粹在涂鸦，当然在这个年龄段涂鸦也是很好的练习，我们就不要对画出来的东西抱有太高的期望就好了。
以上就是我对题主问题的解答，总而言之就是练习不够。只要孩子有兴趣，我们不妨让孩子一直画下去，说不定会发展成为孩子的一大特长，甚至成为画家呢。