比喻一个人的学生很多;各地都有。桃李:桃树和李树;比喻老师教的学生。
唐 白居易《春和令公绿野堂种花》:“令公桃李满天下,何用堂前更种花。”
桃李满天下复句式;作谓语;含褒义。
1.他为祖国培养了一大批优秀人才,真是‘桃李满天下‘。
2.还有曾经相伴的老师,因为我们有缘成了他们的学生,他们就渴盼“满天下”的都是“桃李”。
3.若不是应届生,还得报上自己是某某年次某级某班的学生,否则桃李满天下的老师如何知道你是谁呢?
4.张教授桃李满天下,受他教益而不同专业的学生都成为了团队领袖、奖项得主和大学教授。
5.李老师,圣诞节快乐。祝你桃李满天下。
6.祝愿我们的老师:桃李满天下!
7.作为一个特教工作者,深知不可能桃李满天下。
8.真诚祝您教师节快乐,桃李满天下。
9.园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
10.我真诚地希望在毕业后能够真正成为一名教师,辛勤耕耘,为求桃李满天下。
春秋有个魏国,魏国有个大臣叫子质,子质很有学问,他在职是提拨了很多人入仕做官。有一年,他得罪了魏文侯,于是逃到了北方一个叫简子的朋友家里。说起自己的遭遇,子质很痛心。虽说自己提拨了很多人,可是遇到难处却无人帮忙,都远远的躲了起来。简子指着院子里的两棵李子树和桃树对他说:“培养人,就象这院里的桃树和李7树。春天你栽下,到了夏天枝叶可为你遮荫乘凉,到了秋天,你还可吃到桃子和梨子。如果你种下的是蒺藜,到了夏天不仅没叶可乘凉,秋天还会长出刺来扎手,一定要选好对象。”子质听了,点头称是。
简子家也不富裕,就腾出两间房给子质,让他办了一个学堂。凡是来学习的学子,质子都让他们在这两棵桃树和李子树下拜师。质子用心教,弟子用心学。质子不仅培养了很多学生,而且有很多都在外地当了官。当了官的学子就在府衙前栽上桃树和李子树,以示将先生的恩情,时时刻刻记在心上。
多年后,质子游历天下,看到到处府前栽种的桃树和李子树开满花朵,香飘怡人,秋天果实累累,馋人欲滴,高兴地说:“真是桃李满天下啊。”
后来,就把“桃李”比做学子。“桃李满天下”就比喻,老师一生教出了好多有成就的学生。